前陣子，有人問我如何讓孩子對於某件事專注一點或是能表達自己的想法。
詞拙的我，當下只能聽著大家的討論去釐清問題，卻沒辦法直接回答。
其實身為小學老師的我，其實並沒有比他人厲害。
許多家長或是朋友的教育方式都不斷讓我成長，
從他們的身上我看到了更多能學習的地方。
職業是小學老師的好處，就是對於孩子及學生的問題，
可以有更多的機會去試驗每種方式的可行性。
在教學現場，專注及表達其實是兩門不同的領域。
要孩子專注做一件事情，我個人會將它分成3個部分。
這件事情首要條件是要能吸引他喜歡或是想了解，
其次要有難度、但不能太難，要能讓他思考、又不能超出他現在所學的範圍；
最後在結束時要能取得一定的收穫或成就感。
我們家的老公常拿桌遊為例，為了要訓練孩子會玩家中上百種桌遊。
每一次他就會拿出個三到四種供孩子選擇他所喜歡的
(這裡也是有小技巧的，如果你只拿一種，會有點像是指定他一定要玩這個遊戲；
但經過他的選擇，孩子會覺得他有了決定的權利)，
接著從說故事、自編的簡單規則開始，逐漸提升每款遊戲的難度，
而每款遊戲老公一定會讓孩子有贏有輸，但最後孩子分享給我時，
多半都會是：「媽媽，我跟爸爸剛剛很激烈，最後差一點點，但我贏了！」
然後就會唱「我贏了爸爸，我贏了爸爸」一個晚上。
這樣的過程通常歷時一個多星期，孩子才漸漸能上手玩上這款桌遊的正確規則。
至於對於自己喜歡或不喜歡的事情自我表達的部分，說真的每個人從出生就會了。
裡頭的學問就連詢問Google大師都看不到盡頭，但如果硬要我簡單的提出想法，
那就是「容忍犯錯」。
你越容忍，孩子的自我表達便會越來越強；給予犯錯的權利，就是關鍵。
然而適時的設下界限，是避免孩子長大唯我獨尊的情況。但何處是底線？
孩子跟家長的關係又會如何？如果犯了錯我該怎麼修正它？
這樣的問題不斷出現時，我們就還有無數的長長的故事等待持續分享……。
教養與管教，多麼大的一門學問啊！
2020.06.12
- 暖男的羿-
- 暖男的羿-
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